Preenchimento do Coleta


Prenchimento do Coleta - Quantidade de dados por aba, por ano
Aba 2012
Docentes 675
Discentes 2010
Discentes - Orientadores 2434
Egressos 0
Pós-Doc 0
Participante Externo 1558
Turmas 0
Disciplinas 366
Projetos 1239
Projetos - Membros 5641
Projetos - Financiadores 175
TCC 348
TCC - Banca 768
TCC - Financiadores 772
Produções 1741
Produções - Autores 5629
Produções - Detalhes 42834
Linhas de Pesquisa - Projetos 1312
Linhas de Pesquisa - Produções 34
Linhas de Pesquisa - TCC 108
Fontes:
Plataforma Sucupira


1. Programa


1.1.1

Estrutura Acadêmica do Programa

Objetivos do curso
Objetivos do Curso
Nível Objetivos
Doutorado Formar agentes capazes de identificar problemas da sociedade, na busca de soluções para os processos de desenvolvimento, sobretudo para as questões socioambientais, por meio de inovações em uma ou mais áreas, como tecnológica, social, econômica, industrial, política e educacional, com estímulo ao trabalho e geração de renda da população local, guiados pelos princípios da sustentabilidade e inclusão social, estabelecidos na Agenda 2030 da ONU.
Mestrado Formar agentes capazes de identificar problemas da sociedade, na busca de soluções para os processos de desenvolvimento, sobretudo para as questões socioambientais, por meio de inovações em uma ou mais áreas, como tecnológica, social, econômica, industrial, política e educacional, com estímulo ao trabalho e geração de renda da população local, guiados pelos princípios da sustentabilidade e inclusão social, estabelecidos na Agenda 2030 da ONU.
Fontes:
Plataforma Sucupira
Perfil de egressos
Perfil de Egressos
Nível Perfil de Egressos
Doutorado
  • Promover formas de modernização de processos produtivos com aplicação de novas tecnologias, visando soluções para problemas complexos, tendo em vista o desenvolvimento local pelo trabalho, geração de renda e preservação dos recursos naturais.
  • Entender, debater e divulgar as políticas públicas de desenvolvimento sustentável, sugerindo estratégias de emprego destas em favor da sociedade local.
  • Agir como agentes dinamizadores do desenvolvimento, identificando e promovendo o acesso às fontes de financiamentos para ações em áreas prioritárias a fim de propiciar o desenvolvimento local, tanto para a capacitação de pessoal quanto para implantação de programas e projetos de desenvolvimento;
  • Identificar as possibilidades de melhoria da educação/capacitação de acordo com as demandas da sociedade, em consonância com as inovações tecnológicas, bem como das tecnologias sociais voltadas para a preservação do meio ambiente, da economia sustentável e da inserção social;
  • Entender, debater e divulgar as políticas públicas de desenvolvimento sustentável, sugerindo estratégias de emprego destas em favor da sociedade local;
  • Identificar os contextos em que se inserem as ações desenvolvimentistas desde os culturais, inerentes à (s) comunidade (s) envolvida (s), até os externos, pois nas condições contemporâneas de globalização o desenvolvimento local representa também uma forma de integração econômica com o eixo regional, nacional e internacional, que gera e redefine oportunidades e ameaças, exigindo competitividade e especialização;
  • Estabelecer contatos entre pesquisadores, o mercado de trabalho e a sociedade, a fim de facilitar os mecanismos de transferência de conhecimento e de tecnologias;
  • Por último, mas não menos importante, conhecer as necessidades reais de letramento da comunidade local, habilitando-a para o exercício pleno da cidadania.
Mestrado
  • Promover formas de modernização de processos produtivos com aplicação de novas tecnologias, visando soluções para problemas complexos, tendo em vista o desenvolvimento local pelo trabalho, geração de renda e preservação dos recursos naturais.
  • Entender, debater e divulgar as políticas públicas de desenvolvimento sustentável, sugerindo estratégias de emprego destas em favor da sociedade local.
  • Agir como agentes dinamizadores do desenvolvimento, identificando e promovendo o acesso às fontes de financiamentos para ações em áreas prioritárias a fim de propiciar o desenvolvimento local, tanto para a capacitação de pessoal quanto para implantação de programas e projetos de desenvolvimento;
  • Identificar as possibilidades de melhoria da educação/capacitação de acordo com as demandas da sociedade, em consonância com as inovações tecnológicas, bem como das tecnologias sociais voltadas para a preservação do meio ambiente, da economia sustentável e da inserção social;
  • Entender, debater e divulgar as políticas públicas de desenvolvimento sustentável, sugerindo estratégias de emprego destas em favor da sociedade local;
  • Identificar os contextos em que se inserem as ações desenvolvimentistas desde os culturais, inerentes à (s) comunidade (s) envolvida (s), até os externos, pois nas condições contemporâneas de globalização o desenvolvimento local representa também uma forma de integração econômica com o eixo regional, nacional e internacional, que gera e redefine oportunidades e ameaças, exigindo competitividade e especialização;
  • Estabelecer contatos entre pesquisadores, o mercado de trabalho e a sociedade, a fim de facilitar os mecanismos de transferência de conhecimento e de tecnologias;
  • Por último, mas não menos importante, conhecer as necessidades reais de letramento da comunidade local, habilitando-a para o exercício pleno da cidadania.
  • Fontes:
    Plataforma Sucupira
    AC
    Ano 2012 Quadriênio
    Área de Concentração
    2
        Desenvolvimento Sustentável e Trabalho. 1
        Indefinida 1
    Docente Permanente
    13
        Desenvolvimento Sustentável e Trabalho. 12
        Indefinida 2
    Plataforma Sucupira
    Áreas de Concentração
    ID Área de Concentração Descrição Início Fim
    1 Desenvolvimento Sustentável e Trabalho Por meio da temática desenvolvimento sustentável e trabalho busca-se compreender a complexa relação entre trabalho e desenvolvimento sustentável. Sabe-se que as questões ambientais, como as relacionadas ao trabalho, decorrente da atividade econômica, vêm assumindo novas configurações com a globalização da economia, em que se constata a dissolução das fronteiras políticas e econômicas, a degradação ambiental e a crise da sociedade do trabalho, bem como o aumento da desigualdade e da exclusão social. Essas questões conjunturais, todas interligadas, exigem reflexões e aprofundamentos e, também, ações que visem estimular o desenvolvimento das forças produtivas locais, de processos e serviços, por meio da inovação e do empreendedorismo. A formação de agentes capazes de identificar problemas da sociedade e buscar soluções ambientalmente adequadas e viáveis, proporciona a produção e a circulação local de riquezas e o aumento da renda, ao mesmo tempo em que assegura a conservação dinâmica dos recursos naturais, alinhados aos objetivos do desenvolvimento sustentável (ODS) da ONU. 01/01/2006 Atual
    Fontes:
    Plataforma Sucupira
    LP
    Ano 2012 Quadriênio
    Linha de Pesquisa
    3
        Cadeias Produtivas Sustentáveis 1
        Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local 1
        Projeto Isolado 1
    Docente Permanente
    13
        Cadeias Produtivas Sustentáveis 7
        Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local 9
        Projeto Isolado 2
    Plataforma Sucupira
    Linhas de Pesquisa
    ID Linhas de Pesquisa Descrição Início Fim
    1 Cadeias Produtivas Sustentáveis Esta linha busca concentrar estudos no desenvolvimento de soluções práticas para o setor produtivo, visando a geração de renda, a redução das desigualdades para o desenvolvimento local sustentável. Para tal, fará uso de pesquisas no âmbito das cadeias produtivas, que pode ser conceituada a partir de um processo que envolve todas as etapas da produção de um bem ou serviço, desde o planejamento e o design até sua entrega ao consumidor e a sua relação entre as diferentes áreas de produção. Sistemas produtivos sustentáveis são aqueles em que, durante todo o processo, há sempre uma preocupação com o meio ambiente, com vistas a mitigar o impacto de cada ação e ao mesmo tempo são aqueles que podem gerar riquezas para o setor produtivo. Há intervenção de diferentes formas, desde as mais simples, como a diminuição dos custos de produção, e das condições adversas do trabalho, até a agregação de valor a produtos ou subprodutos existentes com o emprego de tecnologias limpas. O estudo dos sistemas produtivos, incluindo aspectos relacionados ao cooperativismo e associativismo, e a capacidade de identificar potenciais produtivos, ainda latentes, nos territórios, comunidades e/ou localidades é o elemento norteador desta linha de pesquisa, conforme preconiza os objetivos do desenvolvimento sustentável da ONU”. 01/01/2012 Atual
    2 Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local Esta linha visa estudar a relação entre o estado e a sociedade e seu papel para o desenvolvimento local. Para além de um Estado de Direito, o Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local (PGDL) trabalha com a ideia de Estado Social de Direito, sistema jurídico que viabiliza a proteção de direitos e garantias individuais, como também o acesso a todos a direitos como saúde, educação, trabalho digno, habitação, meio ambiente equilibrado, entre outros, como direitos de todo cidadão. Compreender a relação entre o Estado e a Sociedade para o desenvolvimento sustentável é essencial para a melhoria de vida das diversas populações e para tal, deve-se considerar todas as dimensões do assentamento humano em um determinado ambiente, para que o arranjo social e econômico que nele se constitua seja justo, equilibrado e duradouro, destacando os seguintes aspectos: econômico, social, político, cultural, ético, ambiental, pedagógico, metodológico, gênero e território, conforme preconiza as metas dos objetivos do desenvolvimento sustentável da ONU, em sua Agenda 2030 01/01/2012 Atual
    3 Gestão Da Inovação e Empreendedorismo Esta linha tem por objetivo “estudar a relação direta entre o empreendedorismo e o desenvolvimento socioeconômico e ambiental local. Compreende-se que o desenvolvimento econômico local está associado às inovações geradas por diferentes empreendedores, como empreendedor individual, cooperado, corporativo, dentre outros. Quando nos referimos à inovação, devemos entendê-la como um processo amplo, que acrescenta valor à atividade humana, incluindo aspectos tecnológicos, marketing, organizacionais e sociais. Entender e aprimorar os processos de gestão de inovação e conhecimento para ampliar e apoiar o empreendedorismo local sustentável é de grande relevância para uma estratégia proativa de combate à pobreza e redução das desigualdades, alinhada às metas da Agenda 2030 da ONU, em seus 17 objetivos para o desenvolvimento sustentável”. Percebe-se pela descrição da linha sua articulação com a área de concentração, objetivos e missão do PPGDL, assim como com os demais fatores, como disciplinas eletivas, projetos de pesquisa em andamento, os TCCs e demais produções intelectuais gerada pelos corpos discentes e docente. 01/05/2018 Atual
    Fontes:
    Plataforma Sucupira
    PP
    Ano 2012 Quadriênio
    Projeto por Linha de Pesquisa
    67
        Cadeias Produtivas Sustentáveis 34
        Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local 31
        Projeto Isolado 2
    Natureza do projeto
    67
        Extensão 10
        Inovação 2
        Pesquisa 55
    Categoria do responsável
    67
        Docente 67
    Auxílios
    7
        Empresa Brasileira De Pesquisa Agropecuária-Matriz 1
        Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro 5
        Sociedade Unificada De Ensino Augusto Motta 1
    Plataforma Sucupira
    Projetos Liderados por Docentes Permanentes - Área de Concentração: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO. - Linha de Pesquisa: CADEIAS PRODUTIVAS SUSTENTÁVEIS
    ID Projeto Natureza Responsável Bolsa Auxílio Situação
    1 a Melhoria Das Técnicas Da Ranicultura Pesquisa Jose Teixeira De Seixas Filho
    1. Sociedade Unificada De Ensino Augusto Motta
    Em Andamento
    2 Aproveitamento Integral De Alimentos: Desenvolvimento De Farinha Das Sementes Do Melão (Cucumis Melo L. ) Como Proposta De Um Alimento Sustentável Pesquisa Kátia Eliane Santos Avelar
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    3 Aproveitamento Integral De Alimentos: Desenvolvimento De Farinha Das Sementes Do Melão (Cucumis Melo L. ) Como Proposta De Um Alimento Sustentável Pesquisa Kátia Eliane Santos Avelar
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    4 Construção De Uma Rede De Interação e Aprendizagem Para Transferência De Tecnologia Na Cadeia Ranícola Brasileira Pesquisa Silvia Conceicao Reis Pereira Mello
    1. Empresa Brasileira De Pesquisa Agropecuária-Matriz
    Em Andamento
    5 Desenvolvimento De Produto Alimentício a Partir De Subproduto Gerado Pela Agroindústria Como Alternativa Sustentável Para Geração De Renda Em Comunidades Carentes Pesquisa Silvia Conceicao Reis Pereira Mello
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    6 Desenvolvimento De Tecnologia Social Para a Manipulação De Sabonetes Com Oleos Essenciais De Hortelã Pimenta: Alternativa De Renda Para Comunidades Extensão Kátia Eliane Santos Avelar
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    7 Educação Ambiental e Aquariofilia Como Ferramenta De Conscientização De Alunos Do Ensino Fundamental Pesquisa Silvia Conceicao Reis Pereira Mello
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    Fontes:
    Plataforma Sucupira
    Projetos Liderados por Docentes Permanentes - Área de Concentração: DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL E TRABALHO. - Linha de Pesquisa: ESTADO, SOCIEDADE E DESENVOLVIMENTO LOCAL
    ID Projeto Natureza Responsável Bolsa Auxílio Situação
    8 Melhoria Das Técnicas De Criação Da Rã-Touro No Estado Do Rio De Janeiro Utilizando-Se De Manejos Nutricionais e Sanitários Pesquisa Jose Teixeira De Seixas Filho
    1. Fundação Carlos Chagas Filho De Amparo a Pesquisa Do Estado Do Rio De Janeiro
    Em Andamento
    Fontes:
    Plataforma Sucupira
    Coerência e Abrangência
    Coerência e abrangência (AC > LP > PP)
    AC: Desenvolvimento Sustentável e Trabalho. - LP: Cadeias Produtivas Sustentáveis AC: Desenvolvimento Sustentável e Trabalho. - LP: Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local AC: Desenvolvimento Sustentável e Trabalho. - LP: Projeto Isolado AC: Indefinida - LP: Cadeias Produtivas Sustentáveis AC: Indefinida - LP: Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local AC: Indefinida - LP: Projeto Isolado
    1. a Melhoria Das Técnicas Da Ranicultura
    1. Anatomia Funcional Comparativa e Sistemas Enzimático e Endócrino Do Intestino e Dos Cecos Pilóricos De Três Teleostei (Pisces) De Água Doce Com Hábitos Alimentares Diferentes
    1. Desenvolvimento De Produtos à Base De Carne De Tilápia Mecanicamente Processada (Cms) Com Validação Da Integridade Protéica, Qualidade Microbiológica, Físico-Química e Sensorial
    1. Ação De Diferentes Níveis Lipídicos e Do Balanceamento Energia/Proteína Na Determinação De Exigências Nutricionais De Rã-Touro Gigante
    1. Avaliação Dos Níveis De Proteína e Energia Metabolizável Em Rações Balanceadas No Desempenho De Girinos De Rã-Touro, Rana Catesbeiana.
    1. Desenvolvimento Local e Interação Universidade Empresa Governo No Estado Do Rio De Janeiro
    1. Agronegocio Aquícola Como Ferramenta Para o Desenvolvimento Local
    1. Avaliação Morfofisiológica Do Trato Digestório De Girinos e De Imagos De Lithobates
    1. Aproveitamento Integral De Alimentos: Desenvolvimento De Farinha Das Sementes Do Melão (Cucumis Melo L. ) Como Proposta De Um Alimento Sustentável
    1. Confiança Social e Desenvolvimento Local
    1. Avaliação Da Qualidade De Silagens De Milho e Sorgo No Tocante à Presença De Micotoxinas.
    1. Construção De Indicadores Para Avaliação De Projetos De Inserção Social
    1. Avaliação Da Resposta a Ingestão De Fibras a Partir Do Uso Da Geléia Da Casca Da Banana D’água (Musa Spp) Em Pacientes Portadores De Mielopatia Com Htlv-i
    1. Construções e Tecnologias Sustentáveis Para o Desenvolvimento Local
    1. Avaliação De Inoculantes Microbianos Para Silagem De Milho
    1. Cultura Africana e Afro-Brasileira e a Efetivação Da Lei 10.639/2003
    1. Avaliação, Desenvolvimento e Novas Aplicações De Produtos De Origem Biológica Com Finalidade Nutracêutica
    1. Curso De Formação De Cuidadores De Idosos Empregando Técnicas Lúdicas.
    1. Comparação De Produtividade Entre Cinco Gramíneas Do Grupo C4, Sob Manejo Agroecológico De Pastagens.
    1. Direitos Da Cidadania Para o Desenvolvimento Local
    1. Comparação Entre Dois Sistemas De Pastoreio Rotativo o Que Emprega Tempos Fixos De Ocupação e De Repouso e o Que Emprega Tempos Variáveis De Ocupação e De Repouso
    1. Efeito Do Nível De Proteína Na Ração Sobre o Desenvolvimento De Girinos De Rã-Touro
    1. Construção De Uma Rede De Interação e Aprendizagem Para Transferência De Tecnologia Na Cadeia Ranícola Brasileira
    1. Engorda Do Camarão De Água Doce Macrobrachium Rosenbergii
    1. Desenvolvimento Da Cadeia Produtiva Da Maricultura: Controle Informatizado Da Produção De Vieiras
    1. Gêneros Discursivos e Ensino: Do Simulacro Da Sala De Aula à Produção Eficiente De Diferentes Textos Na Vida Social - Questões Linguísticas, Culturais e Pedagógicas
    1. Desenvolvimento Da Cadeia Produtiva: Controle Informatizado Da Produção De Vieiras
    1. Laboratório Multidisciplinar De Estudos Da Linguagem: Pesquisas, Eventos, Metodologias e Produção De Material Didático-Pedagógico
    1. Desenvolvimento De Complemento Alimentar Com Base Em Carne De Rã
    1. Letraguia: Educação Não Formal Com Vistas à Gestão De Projetos De Geração De Renda Em Comunidades
    1. Desenvolvimento De Produto Alimentício a Partir De Subproduto Gerado Pela Agroindústria Como Alternativa Sustentável Para Geração De Renda Em Comunidades Carentes
    1. Letramentos Formal e Não Formal: Ferramentas De Inclusão Social Na Inter-Ação Família, Escola e Aluno
    1. Desenvolvimento De Produto Alimentício a Partir De Subproduto Gerado Pela Indústria Da Banana
    1. Literaturas Africanas De Língua Portuguesa: Memória e Resistência Cultural
    1. Desenvolvimento De Tecnologia Social Para a Manipulação De Sabonetes Com Oleos Essenciais De Hortelã Pimenta: Alternativa De Renda Para Comunidades
    1. Manufatura De Rações Balanceadas Para Experimentação e Manutenção Do Plantel De Reprodutores De Camarões
    1. Desenvolvimento De Uma Geléia Elaborada De Forma Sustentável a Partir Da Casca Da Banana D’agua Musa Spp Como Proposta De Um Alimento Saudável
    1. Melhoria Das Técnicas De Criação Da Rã-Touro No Estado Do Rio De Janeiro Utilizando-Se De Manejos Nutricionais e Sanitários
    1. Desenvolvimento e Análise Sensorial e Bromatológica De Produtos à Base De Proteína De Rã, Para Fins De Comercialização.
    1. Mestres Do Povo Na Tv
    1. Desenvolvimento Tecnológico Da Ranicultura No Estado Do Rio De Janeiro
    1. Mestres Do Povo: Resgate Do Patrimônio Imaterial Das Comunidades Do Complexo Do Alemão e De Seu Entorno
    1. Educação Ambiental e Aquariofilia Como Ferramenta De Conscientização De Alunos Do Ensino Fundamental
    1. No Meio Do Caminho Tinha Uma Biblioteca
    1. Efeitos Da Sinergia Dos Óleos Essenciais De Lavandula Officinalis e Melaleuca Alternifolia Com o Óleo Resina De Copaifera L. Como Agente Tópico Sobre o Processo De Cicatrização De Feridas Cutâneas
    1. Orientação De Letramento(s) e Construção De Percursos De Leitura De Jovens e Adultos Nos Ensinos Fundamental e Médio: o Protagonismo Do Sujeito-Leitor Na Constituição Dos Sentidos
    1. Efetividade Do Uso De Membranas Filtrantes Como Método De Conservação Do Leite
    1. Práticas Discursivas, Letramento e Gêneros Textuais: Uma Proposta De Ensino De Leitura e Escrita Em Escola Pública De Ensino Médio Do Estado Do Rio De Janeiro
    1. Implantação De Unidade Piloto Para Gestão, Produção e Comercialização De Artesanato Baseado Em Tecnologias Sociais Com Uso De Plantas Medicinais No Complexo Da Maré.
    1. Projeto De Implantação De Uma Matriz De Apoio à Educação Especial ? Maee
    1. Manejo Agroecológico De Pastagens Em Sistemas De Agricultura Familiar
    1. Rodas De Leitura: Formação De Leitores
    1. Mapeamento Etnobotânico e Etnofarmacológico De Plantas Medicinais Em Comunidades Do Rio De Janeiro
    1. Sacharina: Componenetes Alternativos Para Ração Animal
    1. Rã Terapia.
    1. Segurança Do Trabalho Na Construção Civil No Rio De Janeiro: Desafios Ambientais e Educacionais
    1. Rendimento De Carcaça Da Rã-Touro Na Fase De Recria e Terminação e Caracterização Do Perfil Lipídico Do Corpo Gorduroso
    1. Técnicas De Cultivo Do Camarão De Água Doce Macrobrachium Rosenbergii Nas Fases De Obtenção De Filhotes e Engorda No Rio De Janeiro - Fase i
    1. Segurança Alimentar De Pós Lactente: Desenvolvimento De Alimento Complementar a Base De Carne De Rã (Rana Catesbeiana)
    1. Turismo Na Favela: Uma Nova Opção Para o Desenvolvimento Local.
    1. Técnicas De Criação e Preparo De Organismos Aquáticos Para Fins De Comercialização
    1. Turismo Na Favela: Uma Nova Opção Para o Desenvolvimento Local..
    1. Tecnologia Social Para a Extração De Óleos Essenciais De Plantas Medicinais: Alternativa De Renda Para Comunidades
    1. Unidades De Polícia Pacificadoras e Articulação
    1. Telhados Verdes: Uma Solução Ambientalmente Correta Autossustentável e Social Para as Áreas Urbanas e Carentes
    1. Teste De Sistema De Produção De Bovinos Leiteiros Na Microbacia Do Valão Do Papagaio: Emprego De Técnicas De Manejo Agroecológico De Pastagens (Pastoreio Racional Voisin) Em Parceria Com Agricultor Familiar
    1. Tradiçoes Culturais e Fitoterapia Popular Em Comunidades Urbanas Do Rio De Janeiro
    Fontes:
    Plataforma Sucupira


    1.1.2

    Proposta Curricular do Programa

    Quantitativa
    Ano 2012
    Níveis de curso 1
    Mestrado 1
    Doutorado 0
    Disciplinas (M) 20
    Disciplinas (D) 0
    Disciplinas obrigatórias (M) 4
    Disciplinas obrigatórias (D) 0
    Disciplinas eletivas (M) 16
    Disciplinas eletivas (D) 0
    Créditos totais (M) 67
    Créditos totais (D) 0
    Carga horária total (M) 1,005
    Carga horária total (D) 0
    Plataforma Sucupira
    Qualitativa (Mestrado)
    Disciplinas de Mestrado
    Disciplina Natureza CR (CH) Início-Fim Periodicidade
    2 ASPECTOS TEO. E MET. DA PESQ. QUALITATIVA E QUANTITATIVA Obrigatória 4 (60) 2012 - 2019 Quadrienal
    6 EDUCAÇÃO, TRABALHO E MEIO AMBIENTE Obrigatória 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    7 EMPREENDEDORISMO E PLANO DE NEGÓCIOS Obrigatória 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    17 TEORIA ECONÔMICA E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL Obrigatória 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    1 ASPECTOS BROMATOLÓGICOS E ANÁLISE SENSORIAL DE ALIMENTOS Optativa 4 (60) 2012 - 2018 Quadrienal
    3 ASSOCIATIVISMO, COOPERATIVISMO E GERAÇÃO DE RENDA Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    4 CONTEXTO EMPRESARIAL BRASILEIRO Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    5 CULTURA, CAPITAL SOCIAL E DESENVOLVIMENTO LOCAL Optativa 4 (60) 2012 - 2019 Quadrienal
    8 ESPAÇO URBANO, MOBILIDADE E COMUNICAÇÃO Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    9 FARMACOLOGIA BÁSICA DE PLANTAS MEDICINAIS Optativa 4 (60) 2012 - 2018 Quadrienal
    10 GESTÃO DA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    11 JUSTIÇA, SUSTENTABILIDADE E MEIO AMBIENTE Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    12 POLÍTICAS PÚBLICAS DE DESENVOLVIMENTO Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    13 PROC. TEC. E CONT. QUALIDADE DO PESCADO Optativa 4 (60) 2012 - 2018 Quadrienal
    14 SEMINÁRIO DE PROJETO Optativa 3 (45) 2012 - 2019 Quadrienal
    15 SEMINÁRIO DE QUALIFICAÇÃO Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    16 TECNOLOGIAS SOCIAIS: ABORDAGENS E APLICAÇÃO Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    18 TÓPICOS EM TECNOLOGIAS LIMPAS E MEIO AMBIENTE Optativa 4 (60) 2012 - 2019 Quadrienal
    19 TÓPICOS EM DESENVOLVIMENTO LOCAL Optativa 3 (45) 2012 - Atual Quadrienal
    20 TÓPICOS ESPECIAIS DA CADEIA PRODUTIVA DE PLANTAS MEDICINAIS Optativa 4 (60) 2012 - 2018 Quadrienal
    Fontes:
    Plataforma Sucupira


    1.1.3

    Infraestrutura


    1.2.1

    Dimensão do corpo Docente Permanente

    Ano 2012 Quadriênio
    Categoria
    13
        Permanente 13
    Tipo vínculo
    13
        CLT 13
    Regime de Trabalho
    13
        Integral 13
    Carga Horária PG (Semanal)
    13
        10 2
        20 2
        30 1
        32 1
        40 7
    Plataforma Sucupira


    1.2.2

    Coerência acadêmica do Corpo Docente à proposta do PPG

    Ano 2012 Quadriênio
    Docentes Permanentes
    13
        Medicina Veterinária 2
        Zootecnia 2
        Antropologia 1
        Clínica Médica 1
        Direito 1
        Engenharia Civil 1
        Engenharia De Produção 1
        Letras 1
        Literatura Comparada 1
        Microbiologia 1
        Química 1
    País de Titulação
    13
        Brasil 13
    Tempo de Titulação, anos 7 (3-29)
    Tempo de Credenciamento, anos 0 (0-6)
    Plataforma Sucupira



    1.2.3

    Estabilidade do corpo docente permanente

    Ano
    Ano
    Quadriênio
    2012
    Tipo
    13
        Total de docentes 13
    Nome Docente

        Airton Antonio Castagna 1
        Ana Maria Pires Novaes 1
        Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 1
        Eliane Rodrigues 1
        Fabiane Toste Cardoso 1
        Hugo Rodolfo Lovisolo 1
        Jose Teixeira De Seixas Filho 1
        Kátia Eliane Santos Avelar 1
        Maria Geralda De Miranda 1
        Mariza Costa Almeida 1
        Rodrigo Otavio Lopes De Souza 1
        Roy Reis Friede 1
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 1
    Plataforma Sucupira


    1.2.4

    Percentual de docentes permanentes com dedicação exclusiva ao PPG

    Docentes permanentes
    Atuação exclusiva
    Sim
    Nome Docente
        Airton Antonio Castagna 1
        Ana Maria Pires Novaes 1
        Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 1
        Eliane Rodrigues 1
        Fabiane Toste Cardoso 1
        Hugo Rodolfo Lovisolo 1
        Jose Teixeira De Seixas Filho 1
        Kátia Eliane Santos Avelar 1
        Maria Geralda De Miranda 1
        Mariza Costa Almeida 1
        Rodrigo Otavio Lopes De Souza 1
        Roy Reis Friede 1
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 1
    Plataforma Sucupira


    1.2.5

    Capacidade de captação de recursos

    Ano 2012 Quadriênio
    Auxílios
    3
        Airton Antonio Castagna 0
        Ana Maria Pires Novaes 0
        Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 0
        Eliane Rodrigues 0
        Fabiane Toste Cardoso 0
        Hugo Rodolfo Lovisolo 0
        Jose Teixeira De Seixas Filho 1
        Kátia Eliane Santos Avelar 1
        Maria Geralda De Miranda 0
        Mariza Costa Almeida 0
        Rodrigo Otavio Lopes De Souza 0
        Roy Reis Friede 0
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 1
    Plataforma Sucupira


    1.3.1

    Adequação da proposta ao Plano Institucional da IES


    1.3.2

    Adequação do planejamento

    Discentes matriculados
    Graduação
    Mestrado
    2012
    N = 30
    2012
    N = 51
    Sexo Biológico

        Feminino 24 (80%) 27 (53%)
        Masculino 6 (20%) 24 (47%)
        Não Informado 0 (0%) 0 (0%)
    Raça/Cor

        Amarela 0 (0%) 0 (0%)
        Branca 24 (80%) 10 (28%)
        Indígena 0 (0%) 0 (0%)
        Parda 2 (7%) 0 (0%)
        Preta 0 (0%) 1 (3%)
        Não declarado 3 (10%) 25 (69%)
        Não dispõe da informação 1 (3%) 0 (0%)
    Pessoa com Deficiência

        Sim 0 (0%) 0 (0%)
        Não 30 (100%) 51 (100%)
    Idade 30 (24-37) 50 (42-56)
    Grupo etário

        Adulto 30 (100%) 50 (98%)
        Pessoa idosa 0 (0%) 1 (2%)
    Plataforma Sucupira

    1.4.1

    Adequação dos processos e procedimentos utilizados para a autoavaliação



    2. Formação


    2.1.1

    Coerência do produto final

    Ano 2012 Quadriênio
    Linha de Pesquisa
    2
        Cadeias Produtivas Sustentáveis 2
    Tipo
    2
        Dissertação 2
    Plataforma Sucupira

    Parâmetros de análise de frequência de palavras-chave entre Linhas de Pesquisa:

    G2: Mede a probabilidade de que duas distribuições de palavras sejam diferentes. Sempre retorna valores positivos. Se a frequência de uma palavra em um texto for menor do que em outro, o resultado é ajustado para indicar a direção. Tende a favorecer palavras que aparecem muitas vezes.

    LogRatio8: Compara o risco relativo de duas palavras ou grupos de palavras. É uma forma intuitiva de ver diferenças. É menos afetado por palavras que aparecem raramente, mas pode dar resultados enganosos para essas palavras.

    PositiveLRC: Uma versão que indica se há evidência de que uma palavra é mais comum em um texto do que em outro. Resultados iguais ou menores que zero significam que não há evidência significativa. É útil para considerar palavras que não são claramente significativas, especialmente em textos menores.

    Um filtro de significância é aplicado, de modo que apenas palavras com valores diferentes de zero (p<0,05) são exibidas.

    Fonte: Evert S (2023). corpora: Statistics and Data Sets for Corpus Frequency Data. R package version 0.6, https://CRAN.R-project.org/package=corpora.

    Palavras-chave mais frequentes por Linha de Pesquisa - Linhas de Pesquisa: CADEIAS PRODUTIVAS SUSTENTÁVEIS <> NÃO INFORMADA
    Linha 1 Linha 2 Termo Linha 1 (n) Linha 2 (n) G2 LogRatio PositiveLRC
    Cadeias Produtivas Sustentáveis Não Informada RANICULTURA 2 0 3.924 2.997 -1.111
    Fontes:
    Plataforma Sucupira


    2.1.2

    Qualidade do produto final


    2.2.1

    Produção do corpo discente em eventos científicos

    Ano 2012 Quadriênio
    Produção bibliográfica com discente
    3
        Trabalho Em Anais 3
    Natureza da produção
    3
        Indefinido 3
    País
    3
        Brasil 3
    Plataforma Sucupira
    Ano 2012 Quadriênio
    Discentes
    51
        Discente 51
    Nível
    51
        Mestrado Profissional 51
    Plataforma Sucupira
    Ano 2012 Quadriênio
    Razão (trabalhos publicados em Anais por discente) 0.06 0.06
    Plataforma Sucupira


    2.2.2

    Produção bibliográfica dos discentes/egressos – Acadêmico

    Ano 2012 Quadriênio
    Produção bibliográfica com discente
    7
        Artigo Em Periódico 7
    Natureza da produção
    7
        Indefinido 7
    País
    7
        Indefinido 7
    Plataforma Sucupira
    Ano 2012 Quadriênio
    Titulações
    1
        Indefinido 1
    Nível
    1
        Indefinido 1
    Plataforma Sucupira
    Ano 2012 Quadriênio
    Razão (artigos/livros/capítulos publicados por discentes/egressos por titulação) 7.00 7.00
    Plataforma Sucupira


    2.3.1

    Atuação dos Egressos

    Ano 2012 Subtotal
    Atuações

        1 11 11
    Nível

        Bacharelado 9 9
        Docente 2 2
    Formação

        Bacharelado 9 9
        Docente 2 2
    Plataforma Sucupira


    2.3.2

    Egressos de destaque na sociedade


    2.4.1

    Produção bibliográfica total do Programa – Acadêmico

    Ano 2012 Quadriênio
    Produção bibliográfica com discente
    7
        Artigo Em Periódico 7
    Natureza da produção
    7
        Indefinido 7
    País
    7
        Indefinido 7
    Docente (protagonista)
    7
        Fabiane Toste Cardoso 1
        Jose Teixeira De Seixas Filho 3
        Kátia Eliane Santos Avelar 1
        Maria Geralda De Miranda 1
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 1
    Plataforma Sucupira
    O protagonismo do docente permanente foi definido pela ordem de autoria: 1º autor, 2º autor, penúltmo ou último



    2.5.1

    Atividades de ensino nas disciplinas do PPG


    2.5.2

    Responsabilidade por PP/PTT

    Docentes
    Ano 2012 Quadriênio
    Projetos de pesquisa por Docente
    67
        Airton Antonio Castagna 8
        Ana Maria Pires Novaes 7
        Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 1
        Eliane Rodrigues 6
        Fabiane Toste Cardoso 3
        Hugo Rodolfo Lovisolo 1
        Jose Teixeira De Seixas Filho 16
        Kátia Eliane Santos Avelar 8
        Maria Geralda De Miranda 6
        Mariza Costa Almeida 1
        Rodrigo Otavio Lopes De Souza 1
        Roy Reis Friede 2
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 7
    Plataforma Sucupira
    Docentes Permanentes Responsáveis por Projetos, por Linha de Pesquisa
    Nome do Membro do Projeto Cadeias Produtivas Sustentáveis Estado, Sociedade E Desenvolvimento Local Projeto Isolado Quadriênio
    Airton Antonio Castagna 5 3 0 8
    Ana Maria Pires Novaes 0 7 0 7
    Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 1 0 0 1
    Eliane Rodrigues 5 0 1 6
    Fabiane Toste Cardoso 3 0 0 3
    Hugo Rodolfo Lovisolo 0 1 0 1
    Jose Teixeira De Seixas Filho 7 9 0 16
    Kátia Eliane Santos Avelar 7 1 0 8
    Maria Geralda De Miranda 0 6 0 6
    Mariza Costa Almeida 0 0 1 1
    Rodrigo Otavio Lopes De Souza 0 1 0 1
    Roy Reis Friede 0 2 0 2
    Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 8 1 0 9
    Quadriênio 36 31 2 69
    Fontes:
    Plataforma Sucupira


    2.5.3

    Orientação no PPG

    Nome do Orientador (Principal) 2012
    N = 31
    Nome do Orientador
        Airton Antonio Castagna 4
        Ana Maria Pires Novaes 4
        Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 2
        Eliane Rodrigues 2
        Fabiane Toste Cardoso 1
        Hugo Rodolfo Lovisolo 2
        Jose Teixeira De Seixas Filho 2
        Kátia Eliane Santos Avelar 4
        Maria Geralda De Miranda 6
        Mariza Costa Almeida 0
        Rodrigo Otavio Lopes De Souza 0
        Roy Reis Friede 1
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 3
    Plataforma Sucupira


    2.5.4

    Titulação no PPG

    Nome do Orientador (Principal) 2012
    N = 12
    Nome do Orientador
        Airton Antonio Castagna 0
        Ana Maria Pires Novaes 2
        Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 1
        Eliane Rodrigues 2
        Fabiane Toste Cardoso 1
        Hugo Rodolfo Lovisolo 1
        Jose Teixeira De Seixas Filho 2
        Kátia Eliane Santos Avelar 0
        Maria Geralda De Miranda 2
        Mariza Costa Almeida 0
        Rodrigo Otavio Lopes De Souza 0
        Roy Reis Friede 0
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 1
    Plataforma Sucupira


    2.5.5

    Orientação na graduação

    Orientações na Graduação
    Orientações de Monografia
    Orientações de Iniciação Científica
    2012 2012
    Nome Docente

        Airton Antonio Castagna 3 1
        Ana Maria Pires Novaes 0 3
        Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 8 1
        Eliane Rodrigues 11 2
        Fabiane Toste Cardoso 0 2
        Hugo Rodolfo Lovisolo 0 1
        Jose Teixeira De Seixas Filho 0 1
        Kátia Eliane Santos Avelar 3 1
        Maria Geralda De Miranda 0 1
        Mariza Costa Almeida 0 1
        Rodrigo Otavio Lopes De Souza 0 0
        Roy Reis Friede 0 0
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 3 2
        Docentes
    0
    Plataforma Sucupira
    Disciplinas na Graduação
    Disciplinas na Graduação
    Carga Horária (Anual)
    2012 2012
    Nome Docente

        Airton Antonio Castagna 3 10
        Ana Maria Pires Novaes 3 10
        Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 3 10
        Eliane Rodrigues 3 10
        Fabiane Toste Cardoso 3 10
        Hugo Rodolfo Lovisolo 3 10
        Jose Teixeira De Seixas Filho 3 10
        Kátia Eliane Santos Avelar 2 10
        Maria Geralda De Miranda 3 10
        Mariza Costa Almeida 3 10
        Rodrigo Otavio Lopes De Souza 3 10
        Roy Reis Friede 1 4
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 3 10
    Plataforma Sucupira
    Docentes permanentes com atuação na graduação
    Atuação graduação
    Atividades de inserção na Graduação
    Sim Carga Horária na Graduação (Anual) Número de Disciplinas da Graduação Orientações de Iniciação Científica Orientações de Monografia
    Nome Docente




        Airton Antonio Castagna 1 10 3 1 3
        Ana Maria Pires Novaes 1 10 3 3 0
        Carlos Alexandre Bastos De Vasconcellos 1 10 3 1 8
        Eliane Rodrigues 1 10 3 2 11
        Fabiane Toste Cardoso 1 10 3 2 0
        Hugo Rodolfo Lovisolo 1 10 3 1 0
        Jose Teixeira De Seixas Filho 1 10 3 1 0
        Kátia Eliane Santos Avelar 1 10 2 1 3
        Maria Geralda De Miranda 1 10 3 1 0
        Mariza Costa Almeida 1 10 3 1 0
        Rodrigo Otavio Lopes De Souza 1 10 3 0 0
        Roy Reis Friede 1 4 1 0 0
        Silvia Conceicao Reis Pereira Mello 1 10 3 2 3
    Plataforma Sucupira


    3. Impacto


    3.1.1

    Produção bibliográfica indicada dos DP – Acadêmico


    3.1.2

    Produção do Programa

    Ano 2012 Overall Quadriênio
    Produção total

    97
        Produção total 97 97
    Produção vinculada a Área de Concentração

    97
        Indefinido 95 95
        Desenvolvimento Sustentável e Trabalho. 2 2
    Produção vinculada a Linha de Pesquisa

    97
        Indefinido 95 95
        Estado, Sociedade e Desenvolvimento Local 2 2
    Produção vinculada a TCC concluído

    97
        Não 96 96
        Sim 1 1
    Categoria do Autor Principal

    97
        Docente 60 60
        Sem categoria 16 16
        Participante Externo 14 14
        Discente 7 7
    Tipo de Produção

    97
        Bibliográfica 60 60
        Técnica 37 37
    Produção bibliográfica

    60
        Artigo Em Periódico 30 30
        Trabalho Em Anais 19 19
        Livro 9 9
        Artigo Em Jornal Ou Revista 2 2
    Produção técnica

    37
        Apresentação De Trabalho 20 20
        Organização De Evento 9 9
        Serviços Técnicos 4 4
        Desenvolvimento De Material Didático e Instrucional 3 3
        Desenvolvimento De Técnica 1 1
    Plataforma Sucupira


    3.2.1

    Avaliação quantitativa dos impactos do PPG

    Ano 2012 Quadriênio
    Qualis

        A1 5 5
        A2 0 0
        A3 2 2
        A4 5 5
        B1 4 4
        B2 2 2
        B3 6 6
        B4 0 0
        B5 0 0
        C 4 4
        Não classificado 2 2
    CiteScore 4.00 (0.10-18.30) 4.00 (0.10-18.30)
    SJR 0.45 (0.10-1.95) 0.45 (0.10-1.95)
    Citações NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Altmetric NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Facebook NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Blogs NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Google+ NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Notícias NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Reddit NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Stack Exchange NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    X NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    BlueSky NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Wikipedia NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Policies NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Diretrizes NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Patentes NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    YouTube/Vimeo NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Podcasts NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Posts NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Mendeley NA (Inf–Inf) NA (Inf–Inf)
    Acesso aberto

        Sim 0 0
        Não 0 0
    Plataforma Sucupira
    Altmetric
    Dimensions
    SJR
    CiteScore
    PlumX
    Qualis
    CrossRef
    DOAJ



















    3.2.2

    Avaliação qualitativa dos impactos do PPG


    3.3.1

    3.3.2

    Internacionalização e Inserção

    Parcerias
    Parcerias para desenvolvimento de produtos/publicações conjuntas
    Nome do Participante Participação Instituição de Origem País
    1 Andre Carlos Da Silva Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    2 Carla Junqueira Moragas Tellis Examinador Externo CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    11 Carla Junqueira Moragas Tellis Co-Autor, Examinador Externo CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    3 Eduardo Arruda Teixeira Lanna Outro CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    12 Eduardo Bruno Nogueira Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    4 Elga Batista Da Silva Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    5 Gisele Goncalves De Souza Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    13 Ilana Teruszkin Balassiano Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    6 Mariana Tavares Dias Co-Autor, Examinador Externo FUNDACAO OSWALDO CRUZ (FIOCRUZ) Brasil
    14 Martha Maria Pereira Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    15 Monique Da Silva De Abreu Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    7 Rafael Angelo Fortunato Examinador Externo UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Brasil
    8 Ricardo Cavalcanti Martino Outro CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    16 Robson Maia Franco Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    9 Rodrigo Diana Navarro Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    10 Sergio Henrique Cardoso Da Silva Co-Autor CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA Brasil
    Fontes:
    Plataforma Sucupira
    Atração Pós-Docs
    Assessoria
    Assessoria de ONGs, empresas, agências de fomento, revistas científicas ou órgãos de governo
    Ano (início) Ano (fim) Docente Periódico Atuação País
    9 2012 Atual Arthur de Sá Ferreira Cadernos de Naturologia e Terapias Complementares Editor assistente BR
    Fontes:
    Plataforma Sucupira
    ORCID
    Revisor
    Liderança
    Liderança de sociedades e/ou de órgãos científicos, culturais, profissionais, sociais, governamentais
    Ano (início) Ano (fim) Docente Afiliação Atuação País
    4 2007 Atual Arthur de Sá Ferreira Associação Brasileira de Pesquisa e Pós-Graduação em Fisioterapia Associado BR
    5 2010 Atual Agnaldo José Lopes Europen Respiratory Society Effective member SZ
    Fontes:
    Plataforma Sucupira
    ORCID




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